【活動】康堤贊助 臺中市立豐原高中 第12屆戲劇社成果發表會《尋.覓》

舉辦目的與動機:
為了能夠把社團課程所學可以實質的呈現出來,希望藉由舉辦成果發表會來傳達“人生如戲,戲如人生”的社團宗旨。

活動介紹:
我們將這場戲的名稱取為《尋.覓》。女主角在育幼院生活,她的心願就是尋找失去聯絡的雙親,在長大成人後,為了完成自己的心願,便離開從小生活的環境,起初獨自一人的她決定從尋找工作開始,卻因為沒有工作經驗不被看好。在失意的無處可去時,好友出現了並給她安身之處。好友的出現成為了她夢想起步的第一大助力,受到好友的幫助並靠著自己的努力終於找到工作,卻在尋覓雙親上遇到瓶頸,面對迷茫的未來,出現了一個為她點亮前方道路的神秘人,女主藉著那道光找到了父親以及真正的自己。我們就像戲中的女主一樣,雖然瞭解自己大致上要做什麼,但是卻不知道該如何去做。尋找人生的志向,尋找畢生的摯愛,尋找自己存在的價值…。尋找,是人生必定不可少的。對我們這群懵懂的青少年們來說,第一個必定是尋找我們人生的志向與價值了,我們就和劇中的女主角一樣,雖然不一定是孤兒出身,但同樣是尋找自身的價值、自己的志向。在這個過程當中,遇到許多的困難與挑戰,但也受到許多貴人們的幫助,我們希望能夠靠著這場戲,可以向大家傳達「雖然在人生的道路上會遇到很多困境,但只要保持著初衷就能被一一解決」的主旨!

活動資訊:
1.時間:將於109年4月12日(日)下午13:00~16:30舉辦
2.地點:豐原高中活動中心
3.主辦單位:豐原高中戲劇社
4.指導單位:20%實驗劇坊 – 顧家慶 老師
5.協辦單位:豐原高中
6.活動對象:豐原高中戲劇社全體社員、豐原高中及各校對戲劇表演有興趣的同學
7.演出人員:戲劇社高一高二部份社員

豐原高中第12屆戲劇社

【活動】康堤贊助 東吳大學國際志工社 2020寒假第一屆緬甸抹谷服務隊

【活動】康堤贊助 東吳大學國際志工社 2020寒假第一屆緬甸抹谷服務隊


一、服務隊起源

2019年暑假由東吳大學國際志工社指導老師陳立剛教授,帶領隊長林庭亘與副隊長賴玉軒前往緬甸服務區探勘,分別拜訪了眉苗年多學校、眉苗崇華學校、抹谷學校及秉孔明德中學。透過與當地接洽人討論,理解當地服務需求,回國後與社團開會進行審慎的評估與討論後,2019年「東吳大學國際志工社緬甸自組服務隊」正式成立,由隊長林庭亘、副隊長賴玉軒,以及帶隊老師陳立剛教授率領8位隊員,於2020寒假前往緬甸抹谷進行服務。自此,第一屆緬甸服務隊正式成立。


二、服務隊計畫簡介

由東吳大學國際志工社緬甸服務隊的隊員,組成一支10人的學生自組服務隊,在當地的服務據點,進行7大志工服務計畫。
此次計畫主軸緊扣「教育提倡」、「團對合作」以及「文化推廣」,同時將宣導理念落實於7大服務計畫中,分別為:
(一) 中華文化推廣計畫
(二) 地球科學知識教學計畫
(三) 體能競賽
(四) 醫療衛生宣導計畫
(五) 國際觀分享計畫
(六) 科學實驗手作計畫
(七) 臺灣日計畫


三、服務隊宗旨

「服務學習-跨越國界擔任國際志工」透過做中學、學中做,從中觀察計畫與當地服務需求間的關係,藉由每日的檢討與反思活動,調整計畫內容,並在執行計畫中減少對當地的服務污染。


四、服務隊目標

本服務隊將宗旨目標分為「基礎」、「轉化」與「深耕」三期。
(一) 第一期(基礎)二年計畫(2020年至2021年)
1. 觀察各校當地需求並設計符合當地需求的教案。
2. 與各校接下人保持良好且緊密的關係,並挖掘其需求。
3. 培訓服務員的學習及成長。
(二) 第二期(轉化)二年計畫(2022年至2023年)
1. 與當地接洽人交換意見後,依據其需求改善教案或課程。
2. 引進台灣相關資源。
(三) 第三期(深耕)二年計畫(2024年至2025年)
1. 做前四年的成果與檢討。
2. 評估是否繼續出隊,或更改據點。
3. 確認未來服務方向。


五、服務隊出隊時間及地點

(一) 預計出隊時間:2020年2月7日至2020年2月15日
(二) 服務據點:緬甸抹谷秉孔明德中學
(三) 拜訪潛力服務據點:抹谷明德中學
目前計畫未來能將服務主力放在抹谷地區,因此決定帶領隊員前往服務據點與當地接洽人進行交流,熟悉當地環境並討論當地環境及未來規劃。


六、服務對象及人數

服務對象:國小生及國中生
服務人數:約60人


七、服務隊內容及行程

(一) 中華文化推廣計畫
藉由教學各式中華文化傳統節慶、娛樂活動或富有寓意的故事,例如中秋節、端午節、二十四孝等內容,讓當地孩子們在平常的學習之餘,可以感受到傳統文化的樂趣,使他們保持對學習的熱情,也提升課外的知識。
(二) 地球科學知識教學計畫
主要透過有關於地球、星星、月亮等相關地球科學知識,拓展他們的視野,使當地孩子們對不同領域的知識產生興趣,進而對未來有更多學習的熱情及好奇心。
(三) 體能活動
使孩子們在讀書學習之餘,進行運動相關活動。在運動過程中,體內會產生各種激素,提升孩子們學習的專注力及快樂的情緒,讓孩子們的學習更有效果,也可以使孩子們身體更加健壯。
(四) 醫療衛生宣導計畫
由於當地孩子已有基本的醫療觀念,因此將透過這堂課程,除了再次宣導衛生觀念之外,也將教導如何包紮、繃帶固定、緊急災害發生時的危機處理方式等進階之醫療衛生觀念,提升孩子們的衛生品質,讓孩子們能夠實際應用於生活。
(五) 國際觀分享計畫
藉由分享不同國家的風俗文化,拓展當地孩子們的視野,也期望可以提升他們對未來的生涯發展有更多想像,也是我們了解他們對於未來的想法。
(六) 科學實驗手作計畫
為孩子們帶來簡單且較好完成的科學相關實驗,藉由簡易的科學實驗,教導不同的物理或化學原理,也能讓孩子們在自己動手進行的過程,刺激孩子們的思考和邏輯概念,以及互助合作完成實驗,學習團隊能力。
(七) 臺灣日計畫
作為這趟行程的最後一個計畫,除了是讓當地居民認識─台灣,這塊我們來自的土地。我們會在這天,準備台灣的特色飲食、舞蹈、遊戲等與居民互動。參與對象不分年齡層,彼此同樂,維護友情無國界的情感與緣分。


日期 7:30

8:30

8:30

9:00

9:00

12:00

12:00

13:00

13:00

16:00

16:00

17:30

17:30後
02/07

(五)

早餐 班機:

台灣台北TPE─泰國曼谷BKK─緬甸曼德勒MDL

盥洗

教案複習
反思時間

02/08

(六)

早餐 前往抹谷 前往抹谷 午餐 前往抹谷 抵達

飯店

盥洗

教具整理

反思時間

02/09

(日)

早餐 Free Time Free Time 午餐 拜訪明德中學 返回

飯店

盥洗

準備教案

反思時間

02/10

(一)

早餐 前往

學校

秉孔明德中學─中華文化教案 午餐 地球科學教案 返回

飯店

準備教案

反思時間

02/11

(二)

早餐 前往

學校

醫療衛生教案 午餐 體能活動教案 返回

飯店

準備教案

反思時間

02/12

(三)

早餐 前往

學校

中華文化教案 午餐 科學實驗教案 返回

飯店

準備教案

反思時間

02/13

(四)

早餐 前往

學校

國際觀教案 午餐 體能活動教案 返回

飯店

準備活動

反思時間

02/14

(五)

早餐 前往

學校

臺灣日活動 午餐 返回曼德勒 返回

飯店

反思時間

整理行李

02/15

(六)

Free Time Free Time 前往曼德勒機場 班機:

緬甸曼德勒MDL─泰國曼谷BKK─台灣台北TPE

【活動】康堤贊助 2020年東海社工花蓮部落工作隊 [和仁兒童組]

【活動】康堤贊助 2020年東海社工花蓮部落工作隊 和仁兒童組

2020年東海社工花蓮部落工作隊和仁兒童組企劃書-康堤教育基金會1

東海大學 感謝狀


壹、 企劃緣起

花蓮工作隊對東海社工的學生而言,並不是一次性的候鳥型營隊;參加過的學生對此地的孩子們有了情感,並不是為了滿足自己的需求或來這消費孩子然而掉頭就走。我們積極地想要一次又一次的回到部落,不管是用繼續參加營隊的方式、用通訊軟體保持聯絡與關心、或是自願性的找其他時間回到部落與孩子們聯絡感情,即使已經畢業或是有其他人生方向,大家都用自己的方式繼續關心這群部落裡的孩子,試著延續這份難得的關係,承諾成為彼此生命裡的重要角色,互相產生正面影響或學習。

花蓮縣秀林鄉和平村的地理位置處在較偏遠的地區,僅是車流一嘯而過的部落,比鄰著水泥廠與礦區,孩子在成長過程中最常接觸的不外乎是漫天飛舞的砂石,以及家長出外工作空無一人的家,不僅休閒活動選擇性少,對於未來的想像也侷限在少有改變流動的大環境中,我們看到部落的面貌和時代變遷下的無奈。

起初,花蓮縣秀林鄉和平村是個讓社工系學生發揮實踐學術知識還有將對社會抱負所實踐的場域,直至今時,一年又一年的累積,我們除了實踐所學與抱負之外,那根深蒂固的關係是我們一再前往的原因,深厚不變的關係陪伴著彼此走入不一樣的人生階段與變動的生活環境,也是在這樣的過程中年復一年,工作隊的夥伴才得以看見不一樣的問題,而東海社工系也將持續與社團法人花蓮縣大比大家庭關懷協會合作,創造新的可能。

在即將出發的 2020 年,工作隊將邁入第十年。而在 2011 年開始第一次的出隊,一群熱情的學生有機會在寒假期間來到花蓮和平陪伴另一群孩子,透過陪伴,看見不同的生命經驗,也讓夥伴重新省思自己的生命,感受著七天相處碰撞出的火花,並在關係裡慢慢成長,因為看見這樣的可能,讓我們願意持續行動。


貳、企劃目的

第十年了,除了每年對孩子五天工作隊的陪伴,我們在想是不是還能夠透過 新的刺激,為這個工作隊、這裡的孩子、這個地方多做些什麼?讓這個「會持續 進行下去的工作隊」, 能藉著每年僅有短短一周的時間,成長到更多進步的可能, 因此我們給了自己下列的目標:

一、進入家庭
家庭是孩子們接觸社會的第一種場域,所有的行為學習,影響最深刻的莫 過於家庭,因此深入了解部落家庭狀況,有助於我們對孩子能有更細微的觀察, 若能夠留下紀錄,也助於加速工作隊新夥伴和孩子的關係建立。

二、了解部落歷史脈絡及環境架構
工作隊已出隊九年,關於花蓮縣秀林鄉和平村的文獻已有累積,然而時光 流轉萬物變化,工作隊每年進入部落都會發現新的改變,除了和仁兒童組在部 落的觀察及感受,工作隊中的社區調查組也透過田野調查的方式對照文獻、基 本資料並反覆辯證資料的真實性,了解人在大環境框架、社會結構下的情境。 將資訊共享給整個工作隊,希望能夠增進對文化理解的深度與轉譯,站在不同 的視野脈絡去看整個花蓮三個部落縱觀的歷史文化呈現,過程中不僅是成員有 所收穫,藉由田調與訪談,真實深入部落,回歸日常生活結合在地居民,捲動 在地能量,建立起平等的關係,更願能刺激族人找回自我文化認同以及讓成員 思考「我」為什麼要回部落。

三、帶入資源、知能
面對孩童,工作隊會規劃一系列活動,例如:淨灘活動、部落地圖等,透 過遊戲及較活潑的方式將教育融入其中;而對於部落中的青少年則是由於看到 當地工作資源偏向單一化,因此希望我們的進入能為這群孩子帶來更多刺激與 對未來生活的想像,擴增其原本擁有的資料庫,跟他們一起探索可能。

四、成為刺激,把心留在部落
這七天的時間,我們期許成員不是帶 著觀光的心態遊走部落,而是真誠投入各 自的位置與孩子、居民相處,成為外來的 刺激給予當地碰撞,用心認識感知這獨一 無二的和仁部落。且在工作隊結束之後, 珍惜這份連結,成員用自己的方式再次地 與和仁部落互相產生正向影響。


參、服務地點

我們這次同樣是在花蓮縣秀林鄉的和平村,位於花蓮最北邊的一個村落。這三個部落從北到南分別是和平、和中、和仁,都是位處於台九線的兩邊,對外交 通有這條公路以及蘇花改,其中和平以及和仁也有花東線鐵路的車站。這三個部 落彼此距離並不遠,與工作隊合作的社團法人花蓮縣大比大家庭關懷協會在這三 個部落提供兒童課輔以及脆弱家庭的社工服務。 而在和仁兒童組,是為花蓮部落工作隊中最南邊、最小的一個部落,從部落 步行十到十五分鐘可以到達和仁火車站。雖然與和中及和平部落距離不遠,但在 交通的便利性上卻有很大的困難,若需要部落間的移動則須藉著居民家長們的幫 忙進行移動,因此服務地點除了小旅行的活動外大多都在和仁部落內活動。

2020年東海社工花蓮部落工作隊和仁兒童組企劃書-康堤教育基金會4


肆、服務時間

一. 營隊日期:2020/01/31(五)~2020/02/06(四)

二. 日期排程:1 月 31 日從台中出發至當地籌備,2 月 1 日至 2 月 5 日開始工作 隊活動行程,在 2 月 6 日整備返回台中,共計 7 天。

2020年東海社工花蓮部落工作隊和仁兒童組企劃書-康堤教育基金會5